Con una alta participación y un positivo balance, se realizó la primera edición de la Escuela de Verano en Métodos Avanzados de Investigación, organizada por Posgrados de la Facultad de Ciencias Sociales e Historia de la Universidad Diego Portales y patrocinada por el Doctorado en Ciencias Sociales de la UDP y el Núcleo Milenio Ciencia de Datos Sociales (SODAS).
Durante una semana completa, estudiantes de posgrado y profesionales que trabajan en investigación participaron en un espacio intensivo de aprendizaje, diálogo y reflexión colectiva en torno a métodos y técnicas para la investigación social, abordando distintas perspectivas y herramientas metodológicas fundamentales para el desarrollo de investigaciones rigurosas y críticas. Entre ellas, cabe destacar desde técnicas de análisis cualitativo avanzado, metodologías de investigación acción participativa o etnografía digital, por parte de los métodos cualitativos, y experimentos e inferencial causal, análisis geoespacial y modelos de regresión por parte de los métodos cuantitativos. También hubo cursos de métodos mixtos como fue el curso especialmente dedicado a la integración cuanti-cuali, el curso de análisis cualitativo utilizando inteligencia artificial, o el curso de causalidad en estudios de caso y rastreo de procesos.
Esta primera edición buscó fortalecer la formación metodológica y, al mismo tiempo, generar un espacio de encuentro académico que permitiera compartir experiencias, discutir enfoques y fomentar la construcción de comunidad entre estudiantes, docentes y especialistas invitados, poniendo en valor la importancia de abrir instancias formativas más allá del aula tradicional.
Como parte del programa, se realizaron diversas charlas metodológicas abiertas que abordaron desafíos actuales de la investigación en ciencias sociales. Entre ellas, se contó con la presentación del Dr. Gonzalo Ruz, director del Núcleo Milenio para la Ciencia de Datos Sociales (SODAS), quien reflexionó sobre equidad, sesgos y transparencia en inteligencia artificial, poniendo énfasis en las herramientas y decisiones metodológicas involucradas en sistemas basados en datos.
Asimismo, se desarrolló una Feria de Posgrados FCSH, concebida como un espacio de encuentro para conocer la oferta de diplomados, magísteres y doctorados de la Facultad, conversar con equipos académicos y resolver dudas sobre formación avanzada.
La programación incluyó también la charla “¿Por qué abrir la ciencia? Implicancias de la Ciencia Abierta para investigar en ciencias sociales”, a cargo de la Dra. Macarena Peña y Lillo, directora del Proyecto Ciencia Abierta UDP, quien abordó los alcances y desafíos de la ciencia abierta en el contexto de la investigación social contemporánea.
La Escuela finalizó con la charla de cierre “Las nuevas reglas del método en ciencias sociales”, dictada por el Dr. Aldo Mascareño, investigador del Centro de Estudios Públicos (CEP) y del Núcleo Milenio SODAS, instancia que permitió una reflexión final sobre los cambios, tensiones y proyecciones metodológicas en las ciencias sociales actuales.
Desde Posgrados FCSH se agradece especialmente a todas y todos quienes participaron como estudiantes, docentes y expositores, haciendo posible esta primera experiencia. Se espera que esta Escuela de Verano sea el inicio de un espacio que continúe desarrollándose en el tiempo, consolidándose como una instancia relevante de formación y reflexión metodológica.
